Avaliação
Uma investigação cuidadosa sobre o modo de aprender
A avaliação psicopedagógica busca compreender as habilidades acadêmicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem, considerando também o contexto familiar e escolar da criança ou do adolescente.
Etapas
O caminho da avaliação à intervenção
- 01
Entrevista inicial
Encontro com os responsáveis para compreender a queixa, o histórico de desenvolvimento e a trajetória escolar da criança ou adolescente.
- 02
Avaliação psicopedagógica
Investigação das habilidades relacionadas à aprendizagem por meio de instrumentos adequados, atividades estruturadas, observação clínica e análise do desempenho.
- 03
Devolutiva
Apresentação dos resultados aos responsáveis, esclarecimento das dificuldades encontradas, potencialidades observadas e orientação sobre os próximos passos.
- 04
Plano de intervenção
Elaboração de estratégias individualizadas de acordo com as necessidades identificadas.
- 05
Acompanhamento
Monitoramento da evolução e adaptação das estratégias ao longo do processo.
Checklist
O que está incluído na avaliação?
Todo o processo é combinado previamente com os responsáveis.
- Entrevista inicial com os responsáveis
- Anamnese
- Avaliação individualizada
- Instrumentos psicopedagógicos e recursos adequados à investigação
- Avaliação das habilidades relacionadas à leitura, escrita e matemática
- Investigação de atenção, memória e funções executivas quando pertinente
- Observação clínica
- Contato com a escola quando necessário e autorizado pelos responsáveis
- Análise integrada dos resultados
- Reunião devolutiva
- Orientações à família
- Orientações à escola, quando indicado
- Relatório psicopedagógico
- Plano individualizado de intervenção
A avaliação psicopedagógica não substitui avaliação médica, psicológica ou neuropsicológica quando estas forem indicadas. Quando necessário, o encaminhamento a outros profissionais é orientado na devolutiva.
Toda criança possui uma maneira única de aprender.
Compreender suas dificuldades e potencialidades permite construir caminhos mais adequados para favorecer sua aprendizagem e seu desenvolvimento.